Panel Eje temático: Retos y aprendizajes en experiencias nacionales e internacionales de proyectos de innovación en educación. – 2do Encuentro de Laboratorios de Innovación en Educación

Taller 4: Ética en el uso de la IA en Educación Superior

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Guillermo Vásquez Llanos – Bibliotecario de Orientación al usuario | Sistema de Bibliotecas PUCP

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Taller 3: STEAM en el aula con impresión 3D y robótica

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Maria Fernanda Noél Tapia – Coordinadora de los laboratorios FabCore | Red de laboratorios de Manufactura (PUCP)

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Taller 2: IA en acción: herramientas prácticas para innovar tu enseñanza

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Rosa María Arévalo – Líder del área de Tecnologías para el aprendizaje y la innovación – Instituto de Docencia Universitaria (IDU PUCP)

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Taller 1: Exploradores digitales con realidad virtual y aumentada

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Dr. Andres León Geyer – Coordinador de Laboratorio XR (PUCP)

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Estrategias pedagógicas con IA y tecnologías emergentes

Este eje se centra en el fortalecimiento de las habilidades digitales y la transformación de los procesos educativos mediante la integración efectiva de herramientas tecnológicas. Se explora cómo la Inteligencia Artificial (IA) y otras tecnologías emergentes permiten rediseñar el aprendizaje en un mundo digital, abarcando desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de procesos educativos.

Innovaciones socioeducativas para la inclusión en la educación

Este eje se dedica a la difusión de prácticas de innovación inclusivas y accesibles que atienden la diversidad de entornos estudiantiles a nivel nacional e internacional. Busca generar un espacio de conexiones que permitan conocer diversas propuestas que vienen cerrando brechas digitales y fomentando la equidad.

Este eje aborda la dimensión ética y responsable de la tecnología en el ámbito educativo, buscando promover el desarrollo de competencias para un uso seguro y crítico de las herramientas digitales, así como el pensamiento crítico ante los entornos digitales. Se invita a la reflexión sobre los dilemas y desafíos éticos que surgen en la era digital y las transformaciones necesarias para un mundo digital ético y seguro